Psicología Clínica Infantojuvenil
Nuestro compromiso: la educación
Plan educativo ofertado en:
Modalidad: Escolarizada
Duración: 4 Semestres
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Objetivo General
Formar profesionales que cuenten con conocimientos y habilidades necesarias para la evaluación, diagnóstico, intervención e investigación en psicología clínica infantojuvenil, atendiendo a la salud mental desde una orientación cognitivo-conductual para el desarrollo de una práctica clínica profesional eficaz y responsable que coadyuve a la prevención de problemas sociales como las adicciones y las conductas delictivas.
Objetivos Específicos
- Elevar el nivel académico de profesionales de la psicología clínica, acercándolos al conocimiento de frontera en las diferentes áreas de la intervención infantojuvenil.
- Aportar al psicólogo profesional y recién titulado, dedicados o interesados en el trabajo con niños y adolescentes, una formación completa e integrada en todos los aspectos que inciden en la práctica clínica basada en la evidencia
- Preparar profesionistas altamente calificados capaces de prevenir, planear, innovar e intervenir en relación a problemáticas del comportamiento y la salud mental combinando el rigor científico con la praxis profesional, complementando los conocimientos teóricos adquiridos durante los estudios de licenciatura.
- Preparar personal docente y de investigación para las instituciones de educación superior, regionales y del país, en el campo de la Psicología Clínica Infantojuvenil atendiendo las necesidades de formación profesional especializada de los diversos sectores.
Líneas de Investigación
- Evaluación funcional, topográfica y psicométrica de trastornos del comportamiento.
- Efectividad y procesos básicos en psicoterapia.
- Neuropsicología y psicofarmacología infantojuvenil.
- Programas de prevención, reinserción social y prevención de recaídas en el comportamiento adictivo.
Profesores del Núcleo Académico Básico
