Maestría en Psicología Clínica Infantojuvenil

Psicología Clínica Infantojuvenil

Nuestro compromiso: la educación

Plan educativo ofertado en:

Modalidad: Escolarizada

Duración: 4 Semestres


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Objetivo General

Formar profesionales que cuenten con conocimientos y habilidades necesarias para la evaluación, diagnóstico, intervención e investigación en psicología clínica infantojuvenil, atendiendo a la salud mental desde una orientación cognitivo-conductual para el desarrollo de una práctica clínica profesional eficaz y responsable que coadyuve a la prevención de problemas sociales como las adicciones y las conductas delictivas.

Objetivos Específicos

  • Elevar el nivel académico de profesionales de la psicología clínica, acercándolos al conocimiento de frontera en las diferentes áreas de la intervención infantojuvenil.
  • Aportar al psicólogo profesional y recién titulado, dedicados o interesados en el trabajo con niños y adolescentes, una formación completa e integrada en todos los aspectos que inciden en la práctica clínica basada en la evidencia
  • Preparar profesionistas altamente calificados capaces de prevenir, planear, innovar e intervenir en relación a problemáticas del comportamiento y la salud mental combinando el rigor científico con la praxis profesional, complementando los conocimientos teóricos adquiridos durante los estudios de licenciatura.
  • Preparar personal docente y de investigación para las instituciones de educación superior, regionales y del país, en el campo de la Psicología Clínica Infantojuvenil atendiendo las necesidades de formación profesional especializada de los diversos sectores.

Líneas de Investigación

  • Evaluación funcional, topográfica y psicométrica de trastornos del comportamiento.
  • Efectividad y procesos básicos en psicoterapia.
  • Neuropsicología y psicofarmacología infantojuvenil.
  • Programas de prevención, reinserción social y prevención de recaídas en el comportamiento adictivo.

Proceso de Admisión

Profesores del Núcleo Académico Básico

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